身高1.69米，皮膚黝黑，體形略顯粗獷，其貌不揚的楊成義是貴州電網(wǎng)公司安順供電局“光明行”愛心協(xié)會會長，普通的外表之下藏著一顆大愛之心。

20年前，一次偶然的善舉，讓楊成義走上了公益之路。20年來，他利用周末休息時間走進(jìn)大山深處，走入學(xué)生心扉，為900余名貧困學(xué)子插上夢想的翅膀。

“一直有一個樸素的愿望”

今年52歲的楊成義，在談及公益時，總覺得都是些很普通的事情，就像在說每天的日常?；貞浧甬?dāng)初為什么決定做助學(xué)這件事時，楊成義說：“我的心比較柔軟，當(dāng)?shù)谝淮紊钊肓私庖幻毨W(xué)生為了上學(xué)歷經(jīng)坎坷，我被深深觸動。從那一刻起，我下定決心一定要做這件事，而且要做好?！?/p>

愛心助學(xué)活動啟動儀式。安順供電局供圖

家住關(guān)嶺的兩姐妹，父親是殘疾人，沒有勞動力，與奶奶同住，這一切，并沒有讓兩姐妹放棄讀書，每天放學(xué)，兩姐妹幫助奶奶做完家務(wù)后便自覺學(xué)習(xí)。楊成義了解到情況后毅然選擇資助她們完成學(xué)業(yè)。楊成義說：“這兩個小女孩不能就這樣荒廢了青春，一定要讓她們上學(xué)?！?/p>

受資助后，兩姐妹學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。寒假時，楊成義去到關(guān)嶺看望她們，只見兩姐妹一前一后坐著寫作業(yè)，看著她們赤腳的畫面，楊成義的心如同被針扎般，問她們冷不冷，兩個小女孩堅定地看著楊成義說：“只要能讀書，不管條件有多艱苦我們都能堅持。”聽到這句話，除了感動還是感動，楊成義覺得自己的付出沒有白費。

當(dāng)逐一談到近3年來資助過學(xué)生時，楊成義的表情看上去給人一種很揪心的感覺，仿佛他一直很掛念那些孩子的現(xiàn)狀及成長。的確如此，楊成義對每一個學(xué)生的情況都了如指掌，除了物質(zhì)上的支持，精神上也給予溝通疏導(dǎo)。

課間楊成義與學(xué)生玩耍的畫面。安順供電局供圖

現(xiàn)就讀于安順市第一高級中學(xué)的一名學(xué)生，在接受資助前，由于家庭原因輟學(xué)，性格沉悶內(nèi)向、不敢大聲說話。得知消息后，楊成義主動找到了她，看到了一雙大大的、充滿求知欲的眼睛。5年的資助，楊成義對她給予了物質(zhì)和精神上的雙重支持與鼓勵。慢慢地，她變得陽光開朗，還會和楊成義開玩笑。

楊成義說：“我對資助的學(xué)生一直有一個樸素的愿望，并非考上知名大學(xué)，而是想通過知識改變他們的命運，形成一個良好的心態(tài)，擁有一顆感恩之心，將來反哺社會?！?/p>

平凡的愿望中有不平凡的驚喜。據(jù)統(tǒng)計，楊成義團(tuán)隊20年間資助的900余名學(xué)生中考取大學(xué)本科和大專的超70%，其中考取一本和二本的超200人。

“從來沒想過要有任何的回報”

在楊成義的精神世界，讓每一位讀不起書的孩子上學(xué)是人生中最重要的事。每當(dāng)他了解到因家貧而輟學(xué)的孩子時，內(nèi)心萬分焦急。不管有多遠(yuǎn)，他都會親自上門幫助這些孩子達(dá)成讀書的愿望，不求任何回報。

2014年，當(dāng)?shù)弥晃豢忌锨迦A大學(xué)的學(xué)生因無法支付學(xué)費想放棄時，楊成義主動帶頭募捐，最終一共籌集善款8萬元，解決了該名學(xué)生的后顧之憂。事后，楊成義只留下一句“好好讀書，將來回報社會”后便主動刪去其微信。

楊成義清晰地記得自己資助的第一名學(xué)生叫趙某霖，當(dāng)時就讀于安順市實驗學(xué)校。2005年夏，趙某霖的叔叔聯(lián)系楊成義尋求幫助——讀小學(xué)六年級的趙某霖由于家境貧窮導(dǎo)致上學(xué)遇困，極有可能輟學(xué)。

課間楊成義與學(xué)生玩耍的畫面。安順供電局供圖

楊成義接到求助信息的當(dāng)天，立即前往學(xué)校和家里了解情況：父親常年酗酒；母親在趙某霖出生后不久便外出打工，了無音訊；唯獨80歲的奶奶靠著在小商品市場幫人加工5分錢一個的手套，緊巴巴地維持著祖孫二人的生活，微薄的收入漸漸供不起趙某霖讀書所需費用。

志堅行苦。為了能節(jié)約開支，趙某霖從來不坐公交車上下學(xué)，而是堅持每天步行1個多小時，只為節(jié)約1塊錢的車費；成為班級唯一一個不交保險學(xué)生，因為在趙某霖看來，人多的地方自己不會去，人少的地方自己更不會去，所以30元/學(xué)期的保險費完全是“非必要的”。

楊成義說：“趙某霖不僅學(xué)習(xí)成績好，而且懂事。雖然是男生，但每天學(xué)有余力時會幫助奶奶用縫紉機(jī)做手套。這樣的好孩子要是因為窮輟學(xué)了，我于心不忍?！?/p>

于是，楊成義每月從自己的工資里劃出10%，用于趙某霖的學(xué)習(xí)和生活開支。時光荏苒，楊成義在趙某霖心中既當(dāng)“爹”又當(dāng)“媽”，一直資助到了2012年趙某霖高中畢業(yè)。

又過了4年，趙某霖從國內(nèi)重點大學(xué)畢業(yè)后來到安順市第一高級中學(xué)當(dāng)老師。趙某霖說：“當(dāng)初，因為得到了楊叔叔的資助我才有了如今的生活，而今我選擇當(dāng)老師便是想將這份愛傳遞下去?！?/p>

也許，這就是楊成義想收到的最好的“回報”。（譚鎮(zhèn)林）

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